lundi 19 septembre 2011

Brève

Les échecs scolaires n'arrivent pas lorsque les enseignants travaillent avec des groupes-classes de 20 à 30 apprenants. Ils donnent alors le meilleurs d'eux-mêmes : le savoir-faire et le savoir-être. Lorsque les effectifs par classe en Haute Ecole sont trop importants (78 étudiants par enseignant par exemple), alors ils mofflent ou s'enfuient dégoutés de ce mamagement à l'économie et non pour l'intérêt des apprenants comme devrait être un service public. JM

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