Brève du GAP
"Où sont les propositions actives rendant possible et désirable de faire autrement, c'est-à-dire d'abord ensemble, les uns pour mais surtout avec les autres ? Où sont les choix concrets et négociés collectivement ? Où sont, à
l'école, les modes de travail ensemble qui créeraient le goût de coopérations exigeantes et l'expérience de la force d'un collectif qui œuvre à réussir "tous ensemble", contre l'évaluation qui sépare et juge ? Il faut se souvenir de tout cela, c'est-à-dire de la manière dont nous sommes formés, activés, capturés, vidés."Isabelle STENGERS, Au temps des catastrophes, 2009